У кого две жены, у того дома ссоры, а у кого плохая жена, у того в доме враг. 52

Екі қатын алғанның дау үйінде, жаман қатын алғанның жау үйінде. 56

Звуки в казахских словах и обозначающие их буквы 53

Қазақ сөздеріндегі дыбыстар һәм олардың харіфтері 58

Контроль. Укажите полугласные буквы в приведенных ниже словах, подчеркивая их снизу. 55

Сынау. Төмендегі сөздердің ішіндегі жарты дауысты харіфтердің астын сызып көрсетіңдер. 60

Қанша? деп сұраймыз нәрсенің дәл санын білуге емес, шамасын-ғана білуге; мәсәлән: «қанша күн жүресің?» – «үш, төрт күн жүремін» 73

Для того, чтобы узнать не точное количество чего-либо, а приблизительное, спрашиваем қанша? (примерно сколько?); например: «қанша күн жүресің?» – «үш, төрт күн жүремін»/ «сколько дней будешь в пути?» – «дня три-четыре». 89

Если подлежащее употреблено в разных лицах, то есть подлежащее не одно, а их несколько или каждое из подлежащих употреблено в разных лицах, то сказуемое согласуется с преобладающим лицом подлежащего. 103

Бастауыш әр жақты болса, яғни бастауыш біреу емес, бір неше болса һәм әр қайсысы әр жақты болса, онда байандауыш басым жағы мен ымыраласады. 113

в. Жергілікті сөздерге йағный бір жерде айтылып, бір жерде айтылмайтын сөздерге жоламаған. 179

г. избегали использования местных слов, то есть таких слов, которые употреблялись в одной местности, но не употреблялись в другой 189

Мәселен, (әліб), (бій), (ти)... арабша а (аз), б (буки), в (веди)... орысша. 202

Например, (алиб), (бий), (ти)... на арабском, а (аз), б (буки), в (веди)... на русском языке. 211

Чтобы пробудить в ребенке интерес к знаниям, с самого начала его нужно обучать естественным путем. 209

Природа порождает что-либо в целостном виде. 216